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暨大港澳子弟學校(廣州·東莞·佛山)

學校簡介

INTRO

廣州暨大港澳子弟學校

        廣州暨大港澳子(zi)弟學(xue)校(xiao)(xiao)是由國(guo)家“雙(shuang)一流”、“211工(gong)程”建(jian)設高校(xiao)(xiao)、知名(ming)華(hua)僑高等學(xue)府(fu)——暨南大學(xue)指(zhi)導(dao)，香(xiang)港維港教(jiao)(jiao)育集團(tuan)和東莞(guan)伊(yi)頓教(jiao)(jiao)育聯(lian)合創(chuang)辦。學(xue)校(xiao)(xiao)創(chuang)辦于2021年(nian)，為大灣區乃至全國(guo)首家港澳子(zi)弟學(xue)校(xiao)(xiao)。

        學(xue)校(xiao)地處廣州市(shi)天河(he)區(qu)，可容納(na)1200名學(xue)生，為港(gang)澳(ao)臺(tai)僑(qiao)及外籍?員子女提供學(xue)前、小學(xue)、初中及高(gao)中15年?貫制的優質國際教育。

        自創校以來，廣州暨大港澳子弟學校先后(hou)成為國務院全(quan)面深化服(fu)務貿易創新發展試點“最佳實踐(jian)案例”；內地首批香(xiang)港(gang)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)憑(ping)考(kao)(kao)試（HKDSE）與考(kao)(kao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、內地考(kao)(kao)場試點學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)；國際(ji)文(wen)憑(ping)組(zu)織（IBO）PYP及MYP授權學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)；國際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)委(wei)員(yuan)(yuan)會（CIS）會員(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)；香(xiang)港(gang)中(zhong)文(wen)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)聯會成員(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)；香(xiang)港(gang)教育工作(zuo)者聯會會員(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。其辦學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)被稱之為“廣州(zhou)模式(shi)”，在全(quan)國推廣。

東莞暨大港澳子弟學校


        東莞暨大港澳子弟學校是全國第二家、東莞首家港澳子弟學校。2024年，東莞暨大港澳子弟學校(xiao)正式獲批為(wei)內地香(xiang)港中學文(wen)憑考試「與考學校(xiao)」。

        學(xue)校由(you)暨(ji)南大(da)(da)學(xue)、東莞伊(yi)頓教(jiao)育(yu)(yu)集團及(ji)香港維港教(jiao)育(yu)(yu)集團聯(lian)合創(chuang)辦，提(ti)供涵蓋中、小、幼(you)15年的一條(tiao)龍教(jiao)育(yu)(yu)，本(ben)著(zhu)“暨(ji)大(da)(da)本(ben)色(se)、灣(wan)區底色(se)、港澳特色(se)”的愿景，提(ti)供優質國際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)。學(xue)校管(guan)理團隊秉(bing)持“坐(zuo)言起行(xing)，腳踏實地(di)”的態度，用心規劃教(jiao)育(yu)(yu)方案，對教(jiao)學(xue)精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)，致力培養(yang)兼具家國情懷及(ji)國際(ji)視野，精(jing)(jing)通中英(ying)雙語的精(jing)(jing)英(ying)人才。

        學校地處東莞市高埗鎮，坐落(luo)于(yu)美麗的(de)東江河畔，毗鄰港澳(ao)、深度(du)融入大灣區(qu)建設(she)，盡享粵港澳(ao)灣區(qu)各大城市的(de)協(xie)同效應(ying)。學校占地面(mian)積近(jin)30畝，現有建筑面(mian)積超過20000㎡，可容納近(jin)1000名學生，所(suo)有教學場(chang)地和設(she)施(shi)均符合聯合國教科文組織IB國際(ji)學校的(de)標(biao)準要求。

        



佛山暨大港澳子弟學校

        佛山(shan)暨(ji)(ji)大港澳子弟(di)學(xue)(xue)校由百年(nian)僑校暨(ji)(ji)南大學(xue)(xue)指(zhi)導創辦，位于粵(yue)港澳大灣區的教育強區——佛山(shan)市南海區。作為廣東省2023年(nian)重點(dian)建設項目，學(xue)(xue)校占地46畝，建筑面積約4萬平方米，擁有(you)可容納1200名學(xue)(xue)生的先(xian)進校園設施。

        自2023年9月正式開學以來，學校已成為暨大港澳子弟學校繼廣州與東莞校區后的第三所成員校，進一步豐富了集團化辦學的布局。借助“一門三校”的協同優勢，學校充分享有粵港澳地區的豐富教育資源，依托香港課程為核心，融入IB框架，培養面向未來的全面發展型人才。
        學校實行12年一貫制教育，提供卓越的國際化教學體系。學校以培養學生擁有語言文化、藝術審美與數字科技為三大核心素養，培育學生成為終身學習者、創變者和引領者。學校于2024年成功獲批為IB小學項目（PYP）候選學校，并引入國際認可的愛丁堡公爵國際獎（DofE），進一步拓寬學生發展的多維度平臺，全面提升其領導力、行動力和創造力。

辦學理念

SchoolPhilosophy

01

辦學使命

將港澳臺僑學生培養成自覺擁護祖國統一、擁護“一國兩制”、為港澳長期繁榮穩定和實現祖國和平統一做貢獻的堅定愛國者。
將(jiang)華人學(xue)生(sheng)、外籍學(xue)生(sheng)培養成(cheng)為了解(jie)和熱愛中華文(wen)化(hua)、對我友好、主動擔當中外交(jiao)流的文(wen)化(hua)小使者。


02

辦學定位

03

辦學理念

榮譽認證

Honors Certifications

國務院全面深化服務貿易創新發展試點“最佳實踐案例”

中國內地首批香港中學文憑試 (DSE) 與考學校

中國內地首批香港中學文憑試 (DSE) 考場

國際文憑組織 (IBO) 授權認證

國際學校委員會 (CIS) 授權認證

劍橋國際課程 (CAIE) 授權認證

教學特色

TEACHING FEATURES

  • 國民教(jiao)育
  • 全人(ren)發展
  • 兩文三語
  • 科創教育(yu)
  • 體(ti)教合一(yi)
  • 藝術教育(yu)

國民教育

面對新一代的港澳子弟，我校通過《我的家在中國》這套教學輔助讀本，將課程中“民族、城市、節日、山河、湖海、道路”六大教學板塊融入到IB的6個超學科的實際教學當中，給予孩子們更加生動、有趣、極具內涵的國家、民族和中華文化教育。此外，學校通過常規性的升旗儀式、中國傳統節日匯演活動、中華經史子集系列講座等多種形式的教育活動，培養學生逐步樹立家國情懷和中華文化歸屬感。

全人發展

ASJ的課程設置是在IB的教學理念和框架下，以香港課程為核心的融合教育。學校重視愛國教育和國民教育，將培養民族自信、文化自信與家國情懷融入課程學習和校內外活動的方方面面。注重培養學生學習的內驅力及自主學習的能力，促進學生在學業、思想、創新、文化等領域全面發展，成為具有家國情懷和國際視野的終身學習者。

兩文三語

學校實施“兩文三語”特色教育，課程主要使用香港英文教材，以英語和普通話為主要教學語言，英語學科實行分層教學，全方位提升學生英語水平，同時，大力推行繁體字與粵語的學習，讓學生能夠習得良好的普通話、奧語及英語聽說能力，清晰地辨識繁體字，并熟練地運用英語。勤學不怠，以真才實學筑牢未來學習的基礎。

科創教育

學校以培育學生創新科技知識與技能為主要重點特色，小學到高中的核心及非核心課程都加上了科技元素，加深學生對人工智能、區塊鏈、云端運算、大數據等嶄新IT的認識，為大灣區培育未來的科技創新人才。目前，學校開展大疆機甲大師、STEM(麥高)、3D打印機等課程，成立研習小組，按學生的能力及興趣編組，鞏固學生的知識結構，更培養了未來建設者的解難、探究及創新能力，豐富學生的國際視野。

體教合一

"體教合一”是與世界教育接軌的重要一環，體育運動將給予學生“堅毅、認真、不怕難”的生命力，學生獲得的不單是獎項，還有經歷和視野。為此學校將充分發揮十五年一貫制教育體系的優勢，著力實施“運動苗圃”的教育理念，即在學前階段，學生實行“游戲主導”的健體運動教育;在小學階段，學生開始接觸不同的運動項目，培養興趣與技能;從初中開始，將培養學生的運動專項技能。“運動苗圃”計劃將在體育熱土孵化，是學校著力打造的重點特色項目，學生參與其中，在運動和學業上都將獲得杰出的成就。

藝術教育

學校將持續提供各種平臺讓學生展現自我，發展個性與特長，培養自信，培養能力。根據學生的愛好與潛質，多方面培養學生的特長與學習興趣，挖掘內在潛能。并致力于將其自信和積極性擴展至其他科目的學習上，培養孩子全面發展。 學校的藝術和音樂被視為高效的自我探索、自我表達和內在自我調適的媒介。鼓勵每個孩子畫畫、唱歌、玩耍和參加與音樂或藝術有關的一系列活動，以發現內在的“藝術家”和“音樂家”。

校長團隊

PRINCIPAL TEAM

鄧飛

中國香港

香港中文大(da)學(xue)社(she)會科(ke)學(xue)士(shi)，英國約克大(da)學(xue)政(zheng)治學(xue)碩士(shi)

香港大(da)學校董、香港特(te)別行政區(qu)立法會議(yi)員

曾任教于香港香島中(zhong)(zhong)學(xue)24年，任香島中(zhong)(zhong)學(xue)校(xiao)長

鄧飛校長(chang)服務香港(gang)(gang)教(jiao)育界多年，曾任(ren)香港(gang)(gang)考(kao)(kao)評(ping)局考(kao)(kao)試閱卷員﹑高級閱卷員；香港(gang)(gang)中(zhong)文(wen)大學(xue)教(jiao)育文(wen)憑課(ke)程兼任(ren)講(jiang)師；香港(gang)(gang)中(zhong)文(wen)大學(xue)教(jiao)育碩(shuo)士(shi)課(ke)程兼任(ren)講(jiang)師；香港(gang)(gang)特區(qu)政府公民(min)教(jiao)育委員會委員；港(gang)(gang)澳研究(jiu)會會員、理事(shi)；

2013年榮(rong)獲特首頒發(fa)“香港特區榮(rong)譽(yu)勛章”

譚日旭

中國香港

英國諾丁漢大(da)學(xue)教(jiao)育碩士、香(xiang)港(gang)中文大(da)學(xue)理學(xue)學(xue)士、香(xiang)港(gang)大(da)學(xue)教(jiao)育文憑

曾任香港浸信會永隆中學創校(xiao)校(xiao)長(chang)、香港“百年(nian)名(ming)校(xiao)”培正(zheng)中學校(xiao)長(chang)、香港林大輝中學校(xiao)長(chang)

曾任香(xiang)港(gang)屯(tun)門區校長會主席、香(xiang)港(gang)中文中學聯會主席，獲2004年行政(zheng)長官社區服務獎(jiang)

現任香港(gang)中文中學聯會顧(gu)問、香港(gang)浸會大學咨詢議會成員

趙均寧

曾任上(shang)海外(wai)(wai)(wai)國(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)（上(shang)外(wai)(wai)(wai)附中）副校(xiao)(xiao)長(chang)、浦東(dong)萬科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)總校(xiao)(xiao)長(chang)；中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會外(wai)(wai)(wai)語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)委員會常務理事兼外(wai)(wai)(wai)國(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工作(zuo)部部長(chang)，上(shang)海市教(jiao)(jiao)(jiao)育評(ping)(ping)估院國(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)評(ping)(ping)審專家組組長(chang)，全國(guo)外(wai)(wai)(wai)國(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)英語(yu)系列教(jiao)(jiao)(jiao)材（小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue) 、初中、 高中）主編

從教經歷豐富，熟悉普高、雙(shuang)語、IB、A-Level、AP、DSE等課程，曾(ceng)在美國(guo)（西雅圖(tu)）任教，在英國(guo)、日本、意大利等國(guo)講學

賴永春

中國香港

香(xiang)港(gang)大學(xue)理學(xue)學(xue)士(shi)(shi)(shi)、教育(yu)文(wen)憑，香(xiang)港(gang)中文(wen)大學(xue)理學(xue)碩(shuo)士(shi)(shi)(shi)、教育(yu)碩(shuo)士(shi)(shi)(shi)，瑪利諾(nuo)中學(xue)校(xiao)友，曾回饋服務母(mu)校(xiao)37年(nian)(nian)，并擔任(ren)瑪利諾(nuo)中學(xue)校(xiao)長(chang)22年(nian)(nian)

曾任香港學界體育(yu)聯會(hui)(hui)(hui)董事會(hui)(hui)(hui)成(cheng)員、對外(wai)體育(yu)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)主席，觀塘(tang)區學校聯會(hui)(hui)(hui)主席，九龍地域校長聯會(hui)(hui)(hui)副(fu)主席，觀塘(tang)區滅罪委(wei)員會(hui)(hui)(hui)教育(yu)小(xiao)組召(zhao)集(ji)(ji)人(ren)(ren)及觀塘(tang)區防火(huo)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)教育(yu)工作小(xiao)組召(zhao)集(ji)(ji)人(ren)(ren)等(deng)職務

現任觀(guan)塘(tang)區委(wei)任區議員(yuan)，牌照上訴委(wei)員(yuan)會委(wei)員(yuan)等職務

鄭景亮

中國香港

香港(gang)大學(xue)教育學(xue)學(xue)士、教育碩士

曾任(ren)香港(gang)培正中學副(fu)校長(chang)，超(chao)30年香港(gang)教(jiao)育管(guan)理經驗(yan)

獲2008年行(xing)政長(chang)(chang)官卓(zhuo)越教學獎；擔任香港精英體(ti)育事務委員會(hui)主(zhu)(zhu)席，香港考(kao)試及(ji)評核局體(ti)育科(ke)主(zhu)(zhu)考(kao)，2023年全國學青運動會(hui)香港青年運動員副(fu)團(tuan)長(chang)(chang)

賴炳華

中國香港

香(xiang)(xiang)(xiang)港中(zhong)文(wen)大學(xue)(xue)榮譽(yu)文(wen)學(xue)(xue)學(xue)(xue)士(shi)，香(xiang)(xiang)(xiang)港大學(xue)(xue)公共行政(zheng)學(xue)(xue)碩(shuo)士(shi)，香(xiang)(xiang)(xiang)港浸會大學(xue)(xue)文(wen)學(xue)(xue)碩(shuo)士(shi)

曾任香(xiang)港李求恩紀念(nian)中學校長(chang)、香(xiang)港布廠商會朱石麟(lin)中學校長(chang)，香(xiang)港仁濟醫院王(wang)華湘中學的(de)創校副校長(chang)

擔任香港教育大(da)學高級(ji)(ji)講師及高級(ji)(ji)課程顧問、香港浸會大(da)學教育學系咨詢委員(yuan)會主席

封巖

畢業于(yu)加拿大哥倫(lun)比亞理(li)工大學，超(chao)20年國際教育(yu)及管(guan)理(li)經驗

曾(ceng)任(ren)佛山伊頓外籍人員子女學校中方(fang)校長，曾(ceng)任(ren)多所劍橋國(guo)際學校執行校長及(ji)考官(guan)

具(ju)有豐(feng)富的K-12學校創辦和管理運營經驗(yan)，熟(shu)悉HKDSE、A-Level、IB等(deng)國際(ji)課(ke)程(cheng)體(ti)系，20年國際(ji)教育及(ji)管理經驗(yan)

張曄

北(bei)京(jing)師范大(da)學英(ying)文(wen)專(zhuan)業學士(shi)，美(mei)國工商管(guan)理碩士(shi)

中(zhong)(zhong)國民辦(ban)教育(yu)協(xie)會(hui)(hui)小學(xue)初中(zhong)(zhong)分(fen)會(hui)(hui)第(di)一(yi)屆(jie)理(li)事會(hui)(hui)理(li)事，中(zhong)(zhong)國民辦(ban)教育(yu)協(xie)會(hui)(hui)國際(ji)特(te)色學(xue)校(xiao)(xiao)分(fen)會(hui)(hui)第(di)一(yi)屆(jie)理(li)事會(hui)(hui)理(li)事，中(zhong)(zhong)國國際(ji)學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長俱樂(le)部(bu)首批(pi)30名校(xiao)(xiao)長會(hui)(hui)員之一(yi)

首位引(yin)進哈佛大(da)學教(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)生院(yuan)“全(quan)球勝任力”教(jiao)(jiao)育(yu)項(xiang)目專家，英(ying)國教(jiao)(jiao)育(yu)科技協會“全(quan)球勝任力”專家，西交利(li)物浦(pu)大(da)學領導與(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)前沿院(yuan)咨詢委員會委員

金禮賢

中國香港

香港(gang)城市大學(xue)榮(rong)譽學(xue)士(shi)、香港(gang)城市大學(xue)英語教學(xue)碩士(shi)、香港(gang)大學(xue)教師教育文(wen)憑

曾任香港慕光英文書院(yuan)行政工作有署任校(xiao)(xiao)長(chang)、副校(xiao)(xiao)長(chang)

香港教育局語(yu)(yu)文支援(yuan)部設辦的英語(yu)(yu)研(yan)習(xi)社(she)群（小學及中學）核心成(cheng)員

香(xiang)港(gang)教育局教材審(shen)閱員(yuan)、香(xiang)港(gang)中(zhong)學文憑試(shi)英國(guo)語文科(ke)的(de)閱讀卷(juan)評卷(juan)員(yuan)

李綺玲

中國香港

香(xiang)港(gang)教育大(da)學(xue)(xue)國際教育領導與變革行政人員文(wen)學(xue)(xue)碩士(shi)、香(xiang)港(gang)教育大(da)學(xue)(xue)英國語文(wen)教育榮譽學(xue)(xue)士(shi)

曾任香(xiang)港直資IB學(xue)校領導(dao)崗位12年

 擁有IB領導力(li)實(shi)踐和(he)高級(ji)領導力(li)研究證書(shu)資歷

Hina Patel

英國

英(ying)國謝菲(fei)爾德(de)哈勒姆大學(xue)(xue)榮譽(yu)文(wen)學(xue)(xue)學(xue)(xue)士(shi)，英(ying)國曼(man)切斯(si)特大學(xue)(xue)教育(yu)碩士(shi)

IB國際課程專家(jia)，瑞吉歐幼(you)兒課程專家(jia)

曾任(ren)教于英(ying)格蘭西北(bei)部地區學校，擁有豐富的課程(cheng)專業開(kai)發經驗

曾在意(yi)大利接受Reggio Emilia 教(jiao)育方法(fa)培(pei)訓(xun)

張悅

東北師(shi)范大(da)學英(ying)美文學碩士(shi)學位(wei)、英(ying)國曼徹斯特大(da)學教育領(ling)導(dao)碩士(shi)學位(wei)

28年國內外教育經驗，韓國首(shou)爾大學擔任中(zhong)文講師，美國佐(zuo)治亞州立大學HSK中(zhong)心校長

全球(qiu)托福教師

精(jing)通各種(zhong)教(jiao)育課程，包括DSE、A-Level、AP以及OSSD

彭欣光

北京(jing)師范(fan)大學(xue)教育(yu)學(xue)碩(shuo)士(shi)，中學(xue)一級教師

曾先后擔任教學主任，副校長，黨支部書記

擁(yong)有10年德育管理與(yu)行(xing)政管理經驗(yan)，善于做學生的(de)思想工作(zuo)，并通過活動育人，德育教育效果顯(xian)著(zhu)。

湯凌艷

中國香港

香港(gang)大學教育學碩士

香港大學前(qian)內(nei)地本科生招生官

通過內地(di)高考留(liu)學(xue)到香港，修讀本科及碩士課程。畢(bi)業(ye)至今一直從事中(zhong)港教育工作，深諳(an)內地(di)香港兩(liang)地(di)教育及文化體系，10年以上國際教育工作經驗(yan)。

資深升學(xue)(xue)顧問專家(jia)，迄(qi)今指導幫助(zhu)1000多名(ming)學(xue)(xue)生成功(gong)升學(xue)(xue)內地、港澳及(ji)海外名(ming)校，每(mei)年獲得世界前(qian)50名(ming)校錄取學(xue)(xue)生超過30人。

姚汝基

中國香港

 香港中文大學擬任(ren)校長(chang)課(ke)程，香港中文大學學生活(huo)動教育碩士

香港教育大學(xue)中學(xue)教育榮譽學(xue)士

曾(ceng)任(ren)大灣區某港(gang)人(ren)子弟(di)學(xue)(xue)校助理校長(chang)、香(xiang)港(gang)圣瑪加利男女英文(wen)中小學(xue)(xue)高級教師(shi)及學(xue)(xue)科主任(ren)

林沛儀

中國香港

香港浸會(hui)大學(xue)社會(hui)科(ke)學(xue)碩士、教育碩士

香港科技大學(xue)理學(xue)士

保持不斷學(xue)習的心態，持有香港(gang)(gang)大(da)學(xue)教(jiao)育證書(shu)，先(xian)后在香港(gang)(gang)教(jiao)育學(xue)院、香港(gang)(gang)浸會大(da)學(xue)修讀了不同類(lei)型的教(jiao)育課(ke)程(cheng)及教(jiao)育管理(li)類(lei)分析課(ke)程(cheng)，已完成香港(gang)(gang)中文大(da)學(xue)擬(ni)任校(xiao)長(chang)課(ke)程(cheng)。

在(zai)香(xiang)(xiang)港教(jiao)育界深耕(geng)22年，曾(ceng)任(ren)職于香(xiang)(xiang)港教(jiao)育局以及三所香(xiang)(xiang)港中學(xue)，歷任(ren)數學(xue)科(ke)主(zhu)任(ren)、訓輔主(zhu)任(ren)、教(jiao)務(wu)主(zhu)任(ren)、助理校長(chang)。

對(dui)DSE課程有豐富的教學及(ji)管理經驗，善于根據(ju)學生的情況(kuang)，編(bian)制(zhi)合(he)適的課程以及(ji)教學策(ce)略，幫助(zhu)學生在DSE中取得成功(gong)。

師資實力

Faculty

教師來自20多個國家和地區

在暨大港澳校長團的領導下，學校師資力量雄厚，擁有一支近500名的優秀專職教師隊伍，由教學經驗豐富的港籍教師、外籍教師以及內地優秀教師組成。教師基本來自QS世界大學排名前50名校，外教均來自英、美、澳、加等英語母語國家
  • 俄羅斯
  • 巴西
  • 新西蘭
  • 新加坡
  • 澳大利亞
  • 英國
  • 葡萄牙
  • 意大利
  • 烏克蘭
  • 塞爾維亞
  • 南非
  • 中國內地
  • 中國香港
  • 中國臺灣
  • 中國澳門
  • 馬來西亞
  • 菲律賓
  • 加拿大
  • 美國
  • 特立尼達和多巴哥
  • 哥倫比亞

  • 8年+

    國際課程平均教齡

  • 1:6

    師生比

  • 16

    師資(zi)來自(zi)16個國家/地區(qu)

  • 70%

    海外名校背景

  • 75%

    碩士及以上學歷

  • 45%

    港籍和外籍教師

姊妹學校

SCHOOL PHILOSOPHY

在《粵港澳(ao)(ao)大灣區發展(zhan)規劃綱(gang)要(yao)》政策(ce)指(zhi)導(dao)下(xia),截(jie)至2024年(nian)2月,暨大港澳(ao)(ao)子弟學(xue)校(廣(guang)州(zhou)、東(dong)莞、佛(fo)山)已經與(yu)香(xiang)港、北京、廣(guang)州(zhou)的近30所(suo)中小學(xue)簽署締結“姊妹學(xue)校”協議。


各姊妹學(xue)校發(fa)揮(hui)自身(shen)優勢(shi),在師(shi)資(zi)建設、教學(xue)提升、師(shi)生(sheng)交流、資(zi)源共享(xiang)等(deng)方面加強合作，相互(hu)賦能,致力于(yu)加強內(nei)地(di)與港澳師(shi)生(sheng)相互(hu)了解,打造具有影響力的示范姊妹學(xue)校,為粵港澳大灣區教育(yu)融合發(fa)展添磚加瓦。

小學（部分）

PRIMARY SCHOOL

中學（部分）

MIDDLE SCHOOL
  • 香港培道小學
  • 香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學
  • 天主教柏德學校
  • 香港道教聯合會圓玄學院陳呂重德紀念學校
  • 浸信會呂明才小學
  • 香港石籬聖若望天主教小學
  • 香港官立嘉道理爵士小學
  • 澳門濠江中學附屬小學
  • 香港中華基督教青年會書院
  • 廣州市越秀區朝天小學
  • 廣州市天河區第一實驗小學
  • 廣州市白云區華師附中實驗小學
  • 廣州市培正小學
  • 張家港市外國語學校
  • 北京市日壇中學
  • 深圳市羅湖港人子弟學校
  • 香港圣安當女書院
  • 香港明愛屯門馬登基金中學
  • 香港仁濟醫院王華湘中學
  • 天主教伯德學校
  • 基督教香港信義會信義中學
  • 基督教圣約教會堅樂中學
  • 大埔浸信會公立學校
  • 香港中華基督教青年會書院
  • 浸信會呂明才中學
  • 香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學
  • 瑪利諾中學
  • 香港福建中學
  • 香港培正中學
  • 粉嶺救恩書院
  • 浸信會永隆中學